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初中语文写作教学中情景教学的有效运用分析
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摘要
在初中生的学习生涯中,写作非常重要,成为语文学科的重要组成内容。在语文这一基础性课程的教导之下,学生的表达能力不断提高,写作能力也成为重要的培养目标。由于初中生对于新鲜事物的好奇心和接受能力都比较强,教师利用情景写作来激发学生的写作热情,并促使其对所写内容有更加全面的了解,甚至深入其中,是一个很好的办法。本文将对此加以探讨,从而探究初中语文写作教学中情景教学的应用价值。
作者
麻晓微
机构地区
温岭市城南中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第15期26-29,共4页
关键词
初中语文
写作教学
情景教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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