摘要
随着新课程改革的深入发展与教育教学领域的不断拓宽,小学语文学科的教育教学工作也发生了巨大的变化,新的教学方法的运用对促进小学语文教学质量的提升产生了重要的推动作用。小学语文是一门语言性学科,学生需要在相应的语言情境下进行学习和探究。情境教学方法正是一种符合新课程改革要求、符合素质教育要求的全新教学方法。这种教学方法的运用不仅可以有效激发学生对语文知识的学习兴趣,还给广大小学语文教师的教学工作提供了更多新的可能性。本文从情境教学法在小学语文课堂教学中的应用价值展开讨论,论述小学高段语文课堂教学中对情境教学的实践运用情况,希望对广大小学语文教育工作者的工作有所帮助。
