期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学语文教学中拓展性单元主题阅读教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
众所周知,在小学语文教学中,我们语文教师可以发现语文教材的单元主题阅读就是群文组合的主线,拓展性单元主题阅读就是学生课堂小学效果的展现。因此,为了培养西藏地区学生的语文素养,我们必须以单元主题为依托,有效整合资源,合理开展拓展性主题阅读。我们语文教师要把握住阅读文本内容,充分挖掘小学语文教材中的教育资源,引导西藏地区学生围绕着课文内容进行针对性的拓展学习。
作者
拉珍
机构地区
西藏拉萨市堆龙德庆区乃琼中心小学
出处
《传奇故事》
2022年第26期49-50,共2页
关键词
小学语文教材
课文内容
主题阅读
单元主题
阅读文本
语文素养
教育资源
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
滕月.
基于混合式教学模式的西方经济学教学改革初探[J]
.教书育人(高教论坛),2022(6):94-96.
被引量:2
2
郑俊莹.
小古文趣味拓展学习[J]
.世纪之星—初中版,2021(17):150-151.
3
交巴杰.
新课改背景下小学数学教学生活化探究[J]
.试题与研究,2022(13):84-86.
被引量:1
4
强瑜,程东亚.
西藏地区大学生在线学习自我调节能力调查研究——以西藏大学为例[J]
.科技视界,2022(13):127-129.
被引量:1
5
朱蒙蒙.
浅析高职早期教育和学前教育专业幼儿英语的重要性[J]
.数据,2022(3):183-185.
6
次旦拉姆.
浅谈信息技术在幼儿教育中的有效运用[J]
.传奇故事,2022(25):13-14.
7
郭涛.
浅谈投资银行内部控制管理[J]
.乡镇企业导报,2021(1):61-62.
8
吉舒.
体验教学在小学语文阅读教学中的有效应用[J]
.新一代(理论版),2022(13):232-233.
9
杨芳霞,王晓军,海霞.
浅析农村初中生英语口语焦虑现状及应对策略[J]
.世纪之星—初中版,2021(18):163-164.
10
周措.
牦牛传染病及寄生虫病防控措施[J]
.畜牧兽医科学(电子版),2021(23):151-152.
被引量:1
传奇故事
2022年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部