打造“六化”培训体系,助力电力安全建设

目前电力安全教育培训面临着施工人员文化水平较低,培训内容枯燥、不成体系,培训形式单一,师资水平参差不齐等诸多问题,因此导致培训效果不佳。本文旨在通过打造“六化”培训体系,实现施工人员的“正向实训、逆向体验、虚拟互动、素质测评”,强化安全教育培训工作在保障安全生产工作中的地位,助力电力安全建设。