新时代高校课程思政的多维构建探微

课程思政是高校思想政治教育的创新实践,其不仅是夯实意识形态阵地的需要,而且是完善中国特色社会主义大学课程体系、涵育时代新人的必然要求。在新时代,课程思政建设要坚持“教书”与“育人”、“显性教育”与“隐性教育”、“实践育人”与“理论育人”的统一,在宏观上确保课程思政服务国家意识形态战略,在中观上确保课程思政融入高校思政工作体系,在微观上确保课程思政助推教师教学教育发展,发挥教师队伍的主力军、课程建设的主战场、课堂教学的主渠道作用,不断因应时代变化,满足时代需求,切实提升大学生的思想政治素质。