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基于可视化学习监督的校园足球网络交互平台构建

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摘要 针对原有的校园足球网络交互平台网页查询排序不准确,导致检索结果存在偏差的问题,构建基于可视化学习监督的校园足球网络交互平台.利用现有校园管理网络,将平台流程管理信息化,协调管理者与足球队员之间的关系.利用可视化学习监督技术,建立排序模型,将排序问题转化成分类问题,结合学校的实际管理情况,利用迭代决策树算法得到排序位置所生成的差异值,确认查询过程中文档位置交换情况,优化平台搜索引擎,实现基于可视化学习监督的校园足球网络交互平台构建.设计仿真实验,验证所构建平台性能,实验结果表明,将可视化学习监督应用到网页搜索排序当中,能够有效弥补原有平台缺点,缩小检索偏差程度,更适用于各学校的足球文化建设.
出处 《商丘师范学院学报》 CAS 2022年第6期33-36,共4页 Journal of Shangqiu Normal University
基金 安徽质量工程教学研究项目(2018JYXM0618)。
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