变换主元视角,探索解题路径

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摘要利用导数证明含参数不等式问题,是高考的常见题型,由于涉及到自变量和参数两个变元,综合度较大,解题思路灵活多变,对同学们的数学思维水平和运算能力提出了更高要求.部分学生找不到突破口,思维受阻,陷入困境;有的同学方法选择不当,陷入繁杂的计算,解题过程繁琐、冗长.如果我们能灵活变更解题视角,可以优化我们的解题思路,解题过程变得简洁自然.

作者朱朋

机构地区首都师范大学附属中学

出处《中学生数学》 2022年第11期48-48,F0003,F0004,共3页

关键词解题过程数学思维解题思路运算能力解题路径综合度思维受阻含参数不等式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学

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