《从生活到生活化课程》简介

北京有一所人称“花草园”的幼儿园,为何称之为“花草园”?园长是如何理解教育、如何认识教师发展、如何从倾听儿童走向关注儿童与文化的适切性的?在这本书中,作者以教育叙事的方式生动地回答了这些问题。