期刊文献+

转型背景下电工实验教学创新研究 被引量:1

Experimental Teaching Innovation Research on Electrical Engineering in the Reorientation Background
下载PDF
导出
摘要 实验教学是培养学生分析问题解决问题能力的有效途径,是创新型人才培养的关键,实验教学质量已经成为衡量高校办学水平高低的一个重要标准。在应用型本科院校转型的大背景下,实验教学的创新研究尤为重要。 Experimental teaching is an effective way to cultivate students'ability to analyze and solve problems,and the key to cultivating innovative talents.The quality of experimental teaching has become an important criterion for measuring the quality of higher ecuation.In the general context of universities reorientation to application,the innovative research of experimental teaching is particularly important.
作者 赵丽艳 ZHAO Li-yan(Jilin Engineering Normal University, Changchun Jilin 130052, China)
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2022年第3期58-61,共4页 Journal of Jilin Engineering Normal University
基金 吉林省教育科学“十三五”规划一般课题(GH19321)。
关键词 应用型转型 创新实验 分层教学 工程需求 Reorientation to Application Innovative Experiments Layered Teaching Engineering Needs
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献34

共引文献34

同被引文献12

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部