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小学科学微电影课程构建与实施探索

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摘要 科学微电影是用镜头语言展现科学探究过程的一种手段,是一项融知识性、科学性、趣味性为一体的探究性科普活动,是学生探索科学世界、体验媒介技术、展示实践成果的一种重要形式。营口实验学校从2019年开始致力于微电影课程的构建与实施,用微电影的形式艺术地展现科学原理,揭秘科学现象。学生对微电影表现出了超强的热情,使科学微电影成为学校校本课程优先开发和发展的重点。
作者 宗若灿
机构地区 营口实验学校
出处 《现代中小学教育》 2022年第7期61-64,共4页 Modern Primary and Secondary Education
基金 “中国教育装备行业协会教育装备研究院”课题(CEFR20008R6)。
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