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陕西省特级教师队伍现状及培养机制研究

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摘要 以陕西省特级教师为调研对象,通过问卷调查、查阅文件等方法,了解全省特级教师队伍现状,为教育行政部门制订相关文件提供依据。结果表明,全省在职特级教师队伍存在诸多问题,如:数量不足,队伍结构不合理,所能发挥的辐射功能有限;誉后发展无规划,激励措施不完善,缺乏制度支持;重教学轻研究,高水平的研究成果不多等。应从选拔、培养和管理等方面加以完善,建立特级教师队伍建设长效机制。
作者 白珍 韩润社
出处 《现代中小学教育》 2022年第6期69-73,共5页 Modern Primary and Secondary Education
基金 陕西省教育科学研究院重点招标课题(JDY19003)。
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