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论汉语国际教育教学中的文化自信构建——以安阳地方高校为例
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摘要
坚持中国社会主义的道路自信、制度自信和文化自信,究其根本是要坚持有5000多年悠久历史的文化自信。文化自信是中华民族和中国共产党对中华文化价值的充分肯定和积极践行。文化自信建设是提高民族文化生命力和创造力的基础,也是高校教育教学中需要认真对待的课题。对于优秀传统文化的保护和传承不容忽视,如何让中华传统文化焕发出新的生机更是重中之重。汉语国际教育教学与中华文化传播、发展有着极为密切的关系,因此要重视教育教学中文化自信的构建。
作者
刘娟
机构地区
安阳工学院
出处
《进展》
2022年第11期22-24,共3页
关键词
文化自信
汉语国际教育
教学模式
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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