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应用信息技术多维度促进初中数学教学
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摘要
随着信息技术的快速发展和课程改革的不断深入,信息技术与初中数学教学相互融合成为当今热门话题之一,受到一线教师的广泛关注。文章主要从四个方面说明应用信息技术可以多维度促进初中数学教学效率的提高,并提出一些关于完善初中数学信息化课堂教学的建议,希望进一步推动初中数学课堂教学的提质增效。
作者
白彩云
陈明炽
机构地区
广东省佛山市顺德区龙江外国语学校
广东省佛山市顺德区龙江里海学校
出处
《基础教育论坛》
2022年第16期18-19,21,共3页
关键词
初中数学
信息技术
多维度融合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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