初中语文自主阅读能力培养的研究

阅读是初中语文教学的重要组成部分,在掌握语文知识的基础上,培养学生的自主阅读能力和良好的阅读习惯是阅读教学的主要教学目标。在实际的语文教学中,许多学生不愿意阅读,对阅读相对抵触。究其原因,在于一些学生认为初中语文内容的阅读难度较大,加上教师机械、重复地讲解,在一定程度上导致课堂枯燥乏味。基于此,教师在阅读教学中应探求更有效的教学方式,从而促进学生阅读能力的提升。