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回归游戏的幼儿园生活化教学

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摘要 幼儿阶段是人习惯养成和智力发展的重要阶段,在幼儿园中借助游戏活动开展生活化教学,对于启发幼儿思维、锻炼幼儿智力有着重要作用。因此,有必要探寻回归游戏的幼儿园生活化教学思路,为幼儿园教学水平的提升提供更多支持。
作者 陈红
出处 《基础教育论坛》 2022年第16期91-92,共2页
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