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疫情背景下高校线上教学教师激励机制研究 被引量:1

Research on the Incentive Mechanism of Online Teaching Teachers in Universities under the Background of COVID-19
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摘要 疫情防控背景下高校线上教学教师激励机制对确保线上教学质量具有重要作用。高校教师教学激励与保障机制存在注重科研激励、缺乏教学成果关注,教学效果评价体系不完善、激励机制方式单一,缺乏教师专业发展激励机制等问题。疫情背景下高校应建立线上教学教师激励机制,提高教师线上教学积极性和主动性,确保线上教学质量的提高。 Under the Background of epidemic prevention and control,the incentive mechanism of online teaching teachers in colleges and universities plays an important role in ensuring the quality of online teaching.The teaching incentive and safeguard mechanism of university teachers pay more attention to scientific research than to teaching achievements.There exist some problems,such as an imperfect teaching effect evaluation system,a single incentive mechanism,and a lack of incentive mechanisms for teachers’professional development.In the context of the epidemic,colleges and universities should establish an incentive mechanism for online teaching teachers,improve teachers’enthusiasm and initiative in online teaching,and ensure the improvement of online teaching quality.
作者 蒋帛婷 JIANG Boting(School of Law, Tongling University, Tongling 244000, Anhui, China)
机构地区 铜陵学院法学院
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2022年第1期115-117,共3页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基金 安徽省高等学校省级质量工程项目:疫情背景下高校线上教学教师激励机制研究——以铜陵学院为例(2020jyxm2002) 安徽省重大线上教研项目:高校经管类课程线上教学质量评价指标体系的构建与应用(2020zdxsjg355) 安徽高校省级教学研究重点项目:新时代大学生参与大学治理的法治化运行机制研究(2018jyxm0061)。
关键词 新冠肺炎疫情 线上教学 高校 教师 激励 COVID-19 online teaching colleges and universities teachers incentive
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参考文献6

二级参考文献38

共引文献47

同被引文献3

引证文献1

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