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高中生议论文写作的逻辑思维培育研究
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摘要
在中学语文作文教学中,议论文是一种很重要的文体,它能促进学生综合素质的发展。但是,由于目前高中生的写作水平不同,致使议论文的质量参差不齐。因此,在写作训练中,教师应转变教学模式,既要重视日常材料的搜集与使用,又要重视逻辑思考的训练。这篇文章将对此进行论述。
作者
李季
机构地区
北京交通大学附属中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第23期33-35,共3页
关键词
高中生
议论文
逻辑思维
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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