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浅谈高中语文学困生心理发展特点及教育矫正方法

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摘要 当前高中语文教学中存在一定的学困生问题,这些学生有着不同的心理障碍,这些心理问题导致其语文学习效率低下,成绩不理想。为了帮助学困生在高考中取得理想的成绩,教师需要从实际出发,努力做好语文教学工作,使每一个学生的语文水平都有所提高。
作者 巨天勋
出处 《中学生作文指导》 2022年第13期158-161,共4页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《关于学习困难学生心理发展特点及教育矫正的研究》研究成果,课题批准号GS[2021]GHB0290。
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