农村小规模学校英语课堂师生互动模式优化路径

农村小规模学校在开展英语课堂教学时存在很多不足,即使在采取师生互动模式进行课堂教学时,也会受到教师能力水平欠缺、学生综合能力不足和教学资源及手段匮乏(信息阻隔)的掣肘。解决这一问题,必须要结合农村小规模学校的实际情况,注重教师能力素养提升、注重学生综合能力训练、注重丰富教学资源及手段,实现师生互动模式优化,从而提升课堂教学效率。