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高中美术鉴赏教学方法研究——以中国山水画为例
被引量:
1
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摘要
随着素质教育的推进,美术教学越来越受到重视。美术鉴赏课程能够使学生通过对优秀美术作品的欣赏与评价,获得审美体验,陶冶艺术情操,调节身心状态,凝聚人文精神。因此,高中教师应该重视美术教学。文章以中国山水画为例,探讨美术鉴赏教学课程教学的意义与策略。
作者
王勃
机构地区
陇西县第三中学
出处
《甘肃教育》
2022年第12期114-118,共5页
关键词
高中美术
中国山水画
鉴赏教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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