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以郑州市为例谈对正高级教师评审的思考
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摘要
2010年8月,中共中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》),明确提出在中小学设置正高级教师职称。这无疑是一次破冰式的重大改革,突破了新中国成立以来中小学教师职称制度所设置的上限和瓶颈。《纲要》一经颁布,便在全国引起广泛关注。
作者
张松晨
机构地区
郑州市第四十四高级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第7期15-17,共3页
Henan Education
关键词
教师职称
《纲要》
高级教师
中小学
郑州市
例谈
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2022年 第7期
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