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成长路上执着追梦
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摘要
2015年5月,经过濮阳市教育局层层遴选,我被推荐为中原名师培育对象,开启了以浙江师范大学为中原名师培育基地的提升发展之旅。从教育理念的更新到教学方式的变革,从教育课题的研究到教学实践的反思,从教育常态到任务驱动新样态,从带领团队发展到引向县区辐射,几年来,我知而行之,行而毅之,毅而远之,远而成之。
作者
李桂荣
机构地区
濮阳市实验小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第7期33-34,共2页
Henan Education
关键词
浙江师范大学
教育课题
任务驱动
新样态
教学实践
教学方式
教育理念
名师培育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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