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这节课,学生泪满衣襟
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摘要
《秋天的怀念》语言平实,却饱含深沉热烈的感情。“感知平静内敛的语调,领会深挚动人的情感”,是整体把握本文的基本要求。七年级学生生活阅历还比较浅,要体会作者复杂的感情不太容易。所以,围绕本课的教学重点,我让学生了解创作背景,反复朗读文章,联系生活品味细节和关键词的情味。
作者
李敏
机构地区
新蔡县体育中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第7期57-57,共1页
Henan Education
关键词
七年级学生
生活阅历
反复朗读
《秋天的怀念》
教学重点
品味细节
语言平实
情味
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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