合作学习在小学语文阅读教学中的应用

本文的主要目的是分析在当前小学语文阅读教学中,选择合作学习这种教学模式给小学语文阅读教学质量所带来的影响,分析其中存在哪些问题,并予以解决,不断推动我国教育事业的改进与创新。从目前的状况来看,小学课堂教学中融入合作学习成为教师广泛应用的教学模式,它不仅有助于提高学生的人际交往能力,而且可以提高学生的语言表达能力,从而提升语文阅读教学的质量与效率。