初中生物学教学如何开展劳动教育实践活动

随着经济水平的大幅度提升,教育教学和以往相比发生较大的改变,其中最为显著的变化是新课程改革实施与核心素养理念渗透,要求教师除了为学生传授知识与技能外,还要培养培养学生正确思想观念,使学生朝着复合型人才发展方向过渡。劳动教育是教育部门提出的全新要求,其主要实施途径是在学科专业中加以渗透。生物学是一门自然学科,在该学科中开展劳动教育实践活动能使学生理解生物学知识的同时体验和感悟劳作喜悦,形成良好的道德认识与劳动品质,提升学生的综合素养和教学质量。