期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情境教学在初中语文课堂教学中的有效应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文是一门重要的学科,教师可以通过多样化的情境,让学生积极参与课堂教学中,提升初中语文教学质量。本文主要探究情境教学在初中语文课堂教学中有效应用的相关问题,为教育工作者提供参考。
作者
宋敏
机构地区
山东省淄博市沂源县历山中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第10期65-66,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
情境教学
初中语文
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
5
共引文献
29
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈孝学.
情景教学法在初中语文教学中的应用探究[J]
.科学咨询,2019(5):129-129.
被引量:8
2
林红平.
情景教学法在初中语文教学中的运用研究[J]
.科技资讯,2020,18(9):96-96.
被引量:2
3
岳卫东.
情景教学在初中语文阅读课堂中的创设[J]
.科学大众(智慧教育),2017(2):27-27.
被引量:6
4
公伟.
情境教学法在初中语文课堂中的运用策略新探[J]
.中国农村教育,2019,0(15):123-123.
被引量:8
5
郑花清.
情景教学法在初中语文写作教学中的运用[J]
.黑河教育,2017(9):15-16.
被引量:11
二级参考文献
10
1
徐英明.
情景教学在初中语文写作教学中的运用[J]
.求知导刊,2015(23):57-57.
被引量:13
2
张广录.
语文阅读教学现象批判:“共性”对“个性”的吞噬[J]
.中学语文教学,2016(4):7-9.
被引量:2
3
刘卫玲.
浅谈情景教学法在初中语文教学中的应用[J]
.学周刊(下旬),2016(12):144-145.
被引量:27
4
李龙翔.
情景教学在初中语文写作教学中的运用[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(8):82-83.
被引量:12
5
余耀清.
例谈语文阅读教学话题设计的指向性[J]
.中小学教师培训,2016(10):54-57.
被引量:1
6
葛发亮.
情景教学法在初中语文教学中的运用[J]
.甘肃教育,2017(16):97-97.
被引量:7
7
郑花清.
情景教学法在初中语文写作教学中的运用[J]
.黑河教育,2017(9):15-16.
被引量:11
8
张国生.
创设情景,激发兴趣——浅议初中语文情景教学法[J]
.课程教育研究,2019,0(42):186-187.
被引量:8
9
赵全兴.
如何利用情景有效提升初中语文课堂教学的质量[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(16):85-85.
被引量:2
10
秦建平.
谈语文阅读教学中背景音乐的运用[J]
.语文建设,2015(11X):33-34.
被引量:3
共引文献
29
1
李明彩.
情境教学法在初中语文写作教学中的运用[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(18):59-59.
2
王烁,刘奕彤.
初中语文回忆性叙事散文的情境教学策略研究——以《背影》为例[J]
.试题与研究,2021(31):75-76.
被引量:1
3
刘建宏.
影视资源在人教版初中语文教学中的整合运用研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(24):78-78.
4
祁万慧.
情景教学法在语文课堂上的应用策略[J]
.高考,2020(29):19-19.
5
汪一飞.
情景教学法在初中语文教学中的应用探究[J]
.才智,2019,0(28):146-146.
被引量:2
6
谈中云.
情景教学法在语文课堂教学中的应用研究[J]
.成才之路,2019(8):89-89.
被引量:4
7
汤建军.
角色扮演在语文教学中的应用研究[J]
.成才之路,2019(11):77-77.
被引量:1
8
简薇.
初中语文教学中打造高效课堂的策略[J]
.长江丛刊,2018,0(21):94-94.
9
陈孝学.
情景教学法在初中语文教学中的应用探究[J]
.科学咨询,2019(5):129-129.
被引量:8
10
丁耀.
优化初中生语文阅读水平的有效策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(3):84-85.
1
王术.
核心素养视角下小学美术课堂情境创设与改进研究[J]
.读好书,2021(33):45-46.
2
徐敏霞.
多元情境在初中数学教学中的有效创设[J]
.中学数学(初中版),2022(2):92-93.
被引量:1
3
吴文娟.
小学语文情境写作教学研究[J]
.新智慧,2021(27):109-111.
4
张驰骋.
指向情境创设的小学音乐教学有效性思考[J]
.读好书,2021(33):31-32.
5
孙晓玮.
幼儿园生成课程实施策略研究[J]
.当代家庭教育,2021(17):85-86.
6
普布琼达.
高中数学情境教学的有效开展[J]
.世纪之星—高中版,2021(19):7-8.
7
陈红阳,陈健辉.
人教版高中生物学新旧教材“问题探讨”栏目对比分析[J]
.中学教学参考,2022(5):81-83.
8
蒋翠虹.
运用活动教学法培养初中生历史批判性思维的成功案例分析[J]
.试题与研究,2021(14):7-8.
9
俞杭萍.
提高一年级课堂情境创设实效性[J]
.天津教育,2022(6):67-69.
10
谭仁坤.
活动体验的“场域”设计[J]
.思想政治课教学,2022(5):58-59.
新课程教学(电子版)
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部