一题多解开拓思路——H_(2)S同时发生“两种燃烧”计算题的一题多解

有许多题目(尤其是计算题),往往可从不同的角度、用不同的思路、不同的方法求解。注重一题多解,能够联想知识,发散思维,开拓思路,寻求捷径,掌握方法,提高技能。例1在一定条件下,点燃80 mL H_(2)S和90 mL O_(2)的混合气体,使二者恰好完全反应后恢复至原来的体积,则生成SO_(2)气体的体积为()。