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以学涯服务平台为依托促进新时代高校师生关系构建研究

Promotion of Modern Teacher-Student Relationships Based on the Student Service Platforms
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摘要 师生关系是高校教育样态的晴雨表,是衡量高校教书育人效果的一项重要指标。新时代,传统的师生关系面临着诸多的挑战,如何构建良好的师生关系、营造和谐的校园文化成为高校育人的必然要求。学涯服务平台通过传统育人与新时代育人两个层面,将教师与学生、学生工作人员与学生、管理人员与学生三种不同的师生关系统一起来,与新时代高校师生关系构建相结合,以导师制为抓手,从高校立德树人的使命出发,不断丰富新时代师生关系构建的探索和实践。 Teacher-student relationship is one of important indicators of education results in universities.Traditional teacher-student relationships have faced many challenges in new era.The construction of good teacher-student relationships and harmonious campus cultures is imperative for university education.The student service platforms combine the methods of traditional and modern educations to coordinate the relationships of students,teachers and administrative staffs,which rely on mentorship and moral education to promote the teacher-student relationships.
作者 杜瑞平 DU Ruiping(School of Instrument and Electronics,North University of China,Taiyuan 030051,China)
出处 《中北大学学报(社会科学版)》 2022年第4期107-112,共6页 Journal of North University of China:Social Science Edition
基金 2019年中北大学思想政治教育研究课题:基于学涯服务平台建设构建新时代师生关系 中北大学本科教学改革项目:学涯服务平台下建构新时代高校师生关系(ZJ2020100)。
关键词 学涯服务平台 导师制 高校师生关系 student service platform mentorship teacher-student relationship
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