幼儿教育应该在“做中学”

幼儿的教学是幼儿全面发展教育的手段,通过教师组织的学习活动和幼儿比较自由的自发学习活动,幼儿获得生活、社会、自然、艺术等方面的经验和知识,因为幼儿意识中形成的经验是简单的,肤浅的,所以要发展幼儿的创新能力,智力方面的活动方法,培养幼儿初步的学习兴趣。