小学数学单元主题教学分析

单元主题教学手段的提出,其目的就在于巧妙地利用主题化知识内容,更多地基于学生学习辅助,并随之将学生自身的学习思维、认知体系加以提升。但怎样有效地将既定的课程内容加以主题化革新,仍是教师需重点思考的问题,因此,本文以小学数学课程为例,就单元主题化教学的革新从以下角度展开讨论。