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初中教学中培养学生数学思维能力的分析
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摘要
在初中阶段的数学学习过程中,教师要在教学中渗透一定的数学思想,促进学生数学思维能力的提升。培养数学思维能够打开学生的解题思路,帮助学生提高解题能力,帮助学生更好地理解和掌握数学知识,促进学生们养成良好的数学习惯。初中数学教师在教学过程中要及时转,变教学观念,增强自身专业能力和综合素质,在教学过程中找寻有效的教学方式来培养学生的数学思维能力。
作者
张伟
机构地区
甘肃省定西市临洮县洮阳初级中学
出处
《教育艺术》
2022年第6期26-26,共1页
关键词
初中数学
数学思维
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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