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运用游戏教学,构建高效课堂
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摘要
随着社会和经济的快速发展,教育改革也在不断深化,广大教育者更加重视幼儿教育方式的探究。游戏教学是幼儿园实施教育活动的一种重要方式,本文从游戏教学现状出发,结合幼儿心理认知发展特点,围绕游戏教学在幼儿园实践中的思想及应用展开具体的分析与阐述。
作者
王晴依
机构地区
江苏省苏州市昆山市柏庐幼儿园
出处
《教育艺术》
2022年第6期33-33,共1页
关键词
幼儿园
游戏教学
思想
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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教育艺术
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