摘要
新媒体新技术的快速发展,不仅形塑了新的社会网络,深刻改变了社会生活,也催生了大量的新媒体人才需求。如何提高网络与新媒体等专业大学生的素质使其成为合格的新媒体人才也成为重要课题。本文认为,通过新媒体、新技术赋能课程思政的方式,是有效提高新媒体人才“正能量”素养的方式之一。
出处
《全媒体探索》
2022年第4期76-77,共2页
All-media Explorations
基金
山东管理学院2020年度教改项目“新媒体与高校课程思政融合的路径及效果评价研究”(项目编号:YJG2020-94)的研究成果。