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App支持下的小学科学实践测评 被引量:1

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摘要 为解决小学科学实践测评存在来不及、测不准、考不深等问题,可尝试将App嵌入小学科学实践测评中。实践证明,用App测评不仅可以实时推送解析信息,呈现强相关的考点,形成操作改进闭环,挖掘测评实际效用,而且可以突破时空限制,减轻教师负担,提高测评精度,实现评学合一,为科学实践测评提供参考样例。
作者 舒俊波
出处 《中小学数字化教学》 2022年第7期23-26,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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