摘要
混合式课堂教学在大学英语教学中具有重要作用,需要注重教学方法的实现,使学生能够参与到英语教学中,使教学措施更加完善,提高英语教学效率。同时,需要建立有效的评价机制,对学生的英语学习情况进行检验,并且对混合式教学方法的有效性进行检验,对教学方法进行改进,使混合式教学方法能够得到正确应用,提高大学英语教学质量。
出处
《济南职业学院学报》
2022年第3期53-56,共4页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“基于信息技术的大学英语混合式课堂教学有效性评价研究”(项目编号:2020SJA2235)的部分研究成果。