摘要
随着科技的进步和市场经济的不断发展,我国在互联网领域已经取得了较为显著的成就,互联网也逐渐被应用于各个领域,并发挥着重要的作用。在教育领域,为了提高教育的质量与水平以及适应当下的疫情形势,我们可以将互联网技术与家庭教育相结合,利用互联网的优势来突破教育的空间限制。因此,努力探索和创新“互联网+”,使其能够与家庭教育更好结合,是新时代的教育工作者应该认真思考的问题。文章基于“互联网+”背景,对家庭教育指导服务进行了探究。
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度规划课题“基于‘互联网+’背景下家庭教育问题及对策研究”阶段性成果(课题立项号:GS[2020]GHB1308)。