线上线下深度融合教学模式在企业ERP财务应用课程中的应用

线上线下混合教学模式已经成为高校教学模式的“新常态”,如何将线上学习与线下学习相结合,既要激发学生的学习兴趣,又要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,文章以高职会计专业的企业ERP财务应用课程为例,通过重构课程体系,建立教学资源平台,设计出基于“阶梯式加深混合教学模式”的课程架构。