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环境设计专业课程的教学改革研究

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摘要 高等技术创新实践教育在全民素质教育中已经发挥着越来越重要的作用,高等院校环境设计专业在教学方法和教学理念诸多方面也在不断创新,并取得了显著效果。但在这一背景下,培养专业人才还无法满足现阶段社会经济发展的迫切需求。上述背景则更为严格化要求了专业人才的培养和专业人才的发展。对此,文章就环境设计专业课程教学改革创新展开了探索,即在原有的教学基础上加以创新实践,进一步深入探讨高校设计专业教学,促进教学创新。
作者 蔡安宁
机构地区 广西民族大学
出处 《科技视界》 2022年第14期102-104,共3页 Science & Technology Vision
基金 2020年广西高等教育本科教学改革工程项目“创新实践导向下环境设计专业教学改革与实践”(2020JGB175)。
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