全媒体时代“00后”大学生思想政治教育话语传播研究

全媒体时代,传统的思政教育话语传播方式面临冲击,大学生思想教育工作遇到很大挑战,为增强大学生政治素质,提高学生思想品德和心理素质,培养新时期所需要的高素质人才,文章基于思想政治教育话语传播内容上质的规定性和传播途径上的规范性两个基本特征,从存在形式、交往模式与休闲方式三个方面分析“00后”大学生在网络环境下思想政治教育话语体系发生转变的原因,重点研究在全媒体背景下如何优化传统思想政治教育话语传播的路径,提出教师更新传播思路、丰富传播方法、构建生活化的话语体系,学校发挥全媒体优势构建教育新平台、推进教师队伍建设等具体的实践路径。