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民办应用型本科高校课程建设与改革发展路径研究

Research on the Curriculum Construction,Reform and Development Path of Private Application-oriented Undergraduate Colleges
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摘要 在教育深化改革的宏观背景下,我国高等教育逐渐普及化,国家以高等教育的结构改革为切入点,多元化推进教育的层层分类,进一步优化改革结构,多维度促进我国教育事业的蓬勃发展。文章基于民办应用型本科高校课程建设与改革发展的必要性与内涵原则,采用文献法,进一步有目的、有针对性地分析现阶段民办应用型本科高校课程建设与改革发展存在的问题,并提出发展优化策略,助推各大本科高校推进教育结构革新,转变创新办学定位与目标,优化人才培养体系,有效推动我国教育事业的高质量持续化的发展。
作者 全艳 魏东婷 罗圣砚 QUAN Yan;WEI Dongting;LUO Shengyan
机构地区 广州理工学院
出处 《大学(教学与教育)》 2022年第6期75-78,共4页 University
基金 广东省教育科学“十三五”规划2020年度项目“应用型高校人才培养模式错位发展研究”(项目编号:2020GX JK464)。
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