摘要
随着农村外出务工人数的增多,留守儿童日渐增多,农村学校的管理模式由原来的走读制向寄宿制转变。但是受农村学校的整体发展状况以及环境影响,农村寄宿制学校基础设施不完备,寄宿生管理存在诸多问题。面对这些问题,学校不仅要争取当地政策的支持,改善教学条件,还要增加专职管理人员的数量,并且通过培训提高管理人员的专业能力。同时,学校和教师还需要开展教育活动和游戏活动,提高小学生对宿舍生活的适应能力,通过多方面的努力来实现对农村小学寄宿生的有效管理。
出处
《教育界》
2022年第14期2-3,13,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“农村小学寄宿生管理策略研究”(编号:GS[2020]GHB2691)的阶段性成果。