在小学语文教学中践行陶行知生活教育思想

“语文的外延与生活的外延相等。”在教育信息化特质不断凸显的新形势下,“生活教育”是新课程改革大背景下一种重要的教学理念。尤其是在小学阶段的语文教学中,教师要高度重视并善于开展以生活化为主的开放性学科活动,这有利于促进小学生更好地学习、理解、体悟与内化语文知识。文章以陶行知生活教育思想为核心,就如何开展生活化小学语文教学进行探讨,旨在培养小学生的语文学科核心素养。