摘要
我国很多医学院校为留学生开设了内外全科医学士或临床医学学士(MBBS)课程,广受留学生们欢迎。但是2020年以来,新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,受全球疫情影响,部分留学生无法回来继续学习。为了避免疫情对教学的不利影响,使用线上教学手段帮助留学生完成学业,成为很多高校的首要选择。该文尝试从留学生的必修科目《诊断学》理论课(全英教学)着手,对留学生线上教学的经验进行探讨。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2022年第13期1859-1860,共2页
Laboratory Medicine and Clinic
基金
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z20201166)
广西医科大学教育教学改革立项项目(2020XJGB26)。
