摘要
高职大学生群体的心理问题一直受到全社会的高度关注,随着外部环境的变化,高职生心理问题呈现出多发态势,这对高职院校防范干预校园心理危机的工作提出了新的要求。朋辈心理辅导以其平等、互助等特点在高职院校开展心理危机防范干预工作中有着独特的优势,充分挖掘朋辈心理辅导的潜力,分析当前高职院校朋辈心理辅导存在的关键问题,探索在实践中如何更好地激发朋辈心理辅导应有的功能,对于提升高职院校防范和干预学生心理危机的实效性有着重要意义。
基金
四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)(课题编号:CJSFZ19-04)研究成果。