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学会整合与批判,实现深度学习
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摘要
深度学习是一种基于理解的学习,是指学生以高阶思维发展和实际问题解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动地、批判性地学习新的知识和思想的一种学习活动。深度学习与孤立记忆和非批判性接受知识的浅层学习有着本质的区别。
作者
蔡春艳
机构地区
简阳市东溪初级中学
出处
《四川教育》
2022年第18期31-31,共1页
关键词
深度学习
高阶思维
浅层学习
整合
积极主动
批判性
知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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