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基于移动学习平台的高等职业教育课堂教学研究
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摘要
随着数字化和智能化的快速发展和普及,移动学习已然成为一种新的学习模式,而高等职业教育作为培养职业技术型、应用型人才的“摇篮”,旨在培养学生的专业基本能力、职业岗位能力、动手实践能力,具有专业性、职业性以及实践性等特点,这对课堂教学也提出了更高的要求。鉴于此,本文基于移动学习平台对高等职业教育课堂教学进行研究,以期提高课堂教学的质量和效果,从而也能为高等职业教育课堂教学的相关研究提供参考和依据。
作者
康萌
张炜晗
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《内江科技》
2022年第5期127-127,120,共2页
关键词
高等职业教育
职业岗位能力
课堂教学研究
移动学习
动手实践能力
应用型人才
学习模式
数字化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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