信息技术与小学数学教学有效整合的策略研究

在先进的教育思想理论指导下,将信息技术作为一种工具、媒介和方法融入数学教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节相互协调,并加以整理、融合,能够在整体优化的基础上产生聚焦效应,有效提高教与学的效率,实现教育教学改革的突破性发展,从而提升学生的学习素养和教师的教学素养,建构起快乐有趣、科学高效的数学课堂。