摘要
思维导图以图文并重的方式,通过相关层级图直观表达各要素之间的隶属关系,通过阅读、记忆与思维规律的呈现,使得人的左右脑得到充分开发,从而有效提升人的思维的灵活性.数学是初中的一门重要科目,其综合性比较强,对学生思维能力的要求也比较高.在初中数学教学过程中应用思维导图能够帮助学生明确学习重点,梳理学习思路,对于其数学学习能力的提升具有积极意义.本文就基于思维导图的初中数学高效课堂的构建展开论述,阐述思维导图在初中数学教学中的应用价值,提出具体的应用策略,以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴.
