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运用数学史打造小学数学高效课堂 被引量:3

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摘要 在小学数学课堂教学中,数学史有着非常重要的作用:运用数学史可以激发学生的数学学习兴趣,拓宽知识面,体会数学与生活的联系,还可以渗透德育教育,对课堂教学内容进行延伸,使小学数学课堂变得更加高效。
作者 江献
出处 《内江科技》 2022年第4期154-154,87,共2页
基金 曲靖市教育体育局曲靖师范学院教育科学规划课题(QJQSKT2019YB15)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献25

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共引文献61

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引证文献3

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