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群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径

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摘要 新课改对高中语文教学质量提出了新的要求,为此,高中语文教师应积极利用群文阅读模式组织教学,根据学生阅读实力设计教学方式,引导学生自主进行阅读学习,促使学生在探索学习中有序掌握阅读技巧,不断增强学生的阅读实力。本文主要对群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径进行浅析。
作者 李笑
机构地区 邢台市第五中学
出处 《中学生作文指导》 2022年第10期14-17,共4页
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